Bandung, 4 November 2025 – Tim P2T Psikologi UPI mengadakan Seminar dan Focus Group Discussion (FGD) di Al-Amanah Islamic School Lembang pada Rabu, 29 Oktober 2025. Kegiatan ini dihadiri oleh perwakilan dari 3 jenjang pendidikan, yaitu SD, MTs, dan MA. Peserta FGD terdiri dari para petinggi lembaga seperti kepala sekolah dan jajaran yayasan. Selain itu, dari tim P2T sendiri yaitu Ibu Dr. Sri Maslihah, M.Psi., Psikolog selaku manajer dan ketua P2T Psikologi UPI, sekaligus pemateri seminar serta moderator FGD, Ibu Anastasia Wulandari, M.Psi., Psikolog selaku manajer keuangan P2T Psikologi UPI, serta 2 staff P2T Psikologi UPI yaitu Rizkya Putri Maulida dan Qisthy Abqori.
Seminar dan Focus Group Discussion (FGD) ini membahas mengenai peran psikologi dalam pembelajaran di sekolah. Kegiatan ini berawal dari kunjungan pihak sekolah Al-Amanah ke P2T untuk menawarkan kerja sama. Bu Sri selaku ketua P2T Psikologi UPI menyarankan agar dilakukan analisis awal untuk memahami permasalahan siswa secara mendalam. Kemudian, dari saran tersebut disusun kegiatan FGD di sekolah untuk membahas dan mengidentifikasi berbagai masalah yang dialami siswa, agar kegiatan berjalan lebih komprehensif, diadakan juga seminar atau pematerian sebelum pelaksanaan FGD.
Kegiatan FGD berlangsung secara interaktif, peserta dibagi per kelompok untuk merumuskan permasalahan-permasalahan yang dihadapi dan menyusun program sesuai jenjang pendidikan masing-masing yaitu SD, MTs, dan MA. Setiap jenjang sekolah memaparkan permasalahan yang dihadapi dan menyampaikan program yang telah disusun, setelah setiap jenjang pendidikan memaparkan hasil rumusan programnya, jenjang pendidikan lainnya turut memberikan masukan dan saran. Kemudian, Bu Sri menjelaskan program mana yang dapat ditangani langsung oleh pihak sekolah dan program mana yang memerlukan pendampingan dari P2T. Dari FGD ini, pihak sekolah bersama P2T menentukan dan merumuskan program-program yang dapat dikolaborasikan sebagai upaya bersama dalam menangani permasalahan siswa. Selain itu, dari FGD ini juga mencakup program untuk orang tua dan guru, karena keduanya memiliki peran penting dalam tumbuh kembang siswa. Selama FGD berlangsung, suasana terlihat khidmat di mana peserta tampak fokus pada materi.
Salah satu staff P2T Psikologi UPI menyampaikan bahwa dirinya bersyukur karena telah diberi kesempatan untuk belajar langsung ke lapangan, melakukan FGD bersama dengan pimpinan-pimpinan dan jajaran yayasan sekolah. Ia mengapresiasi cara mereka berdiskusi, menyampaikan pendapat, serta menyusun program. Hal ini menambah pengalamannya untuk terjun ke lapangan terutama dalam bidang psikologi perkembangan dan pendidikan.
Melalui kegiatan seminar dan FGD ini, diharapkan menjadi awal dari kolaborasi berkelanjutan antara P2T dan pihak sekolah untuk dapat menciptakan lingkungan belajar yang sehat serta mengembangkan program-program yang mendukung tumbuh kembang siswa.
Penulis: Nirmala